W nauczaniu i uczeniu się psychoterapii ważna jest nie tylko znajomość teorii psychologicznych, ale też umiejętność stosowania ich w praktyce. Gdy terapeuci potrafią analizować słowa i działania pacjenta przez pryzmat pojęć i koncepcji teoretycznych, mogą stawiać hipotezy i weryfikować je poprzez stosowanie interwencji. Takie postępowanie wymaga prawidłowego myślenia klinicznego. Jon Frederickson omawia, na czym polega myślenie kliniczne w psychoterapii, wyjaśnia, dlaczego tak trudno pozbyć się nabytych wcześniej założeń i uprzedzeń, oraz tłumaczy, z jakiego powodu ta zmiana w myśleniu budzi lęk osób szkolących się w psychoterapii. Na przykładach zapisów sesji superwizyjnych pokazuje, jak wspierać przyszłych i początkujących psychoterapeutów w przejściu od wiedzy deklaratywnej, przez proceduralną, kontekstualną – do metapoznawczej refleksji nad własną praktyką.

Autorzy	Frederickson Jon,Cierpiałkowska Lidia
Format	17.6x25.0cm
Języki	polski
Miejscowość	Warszawa
Oprawa	Miękka
Rok wydania	2026
Tematyka	Psychologia
Tłumacze	Stryjczyk Joanna
Tytuł oryginału	Clinical Thinking in Psychotherapy. What it is, how it works, and why and how to teach it
Wydawca	Wydawnictwo Naukowe PWN
Kod EAN/ISBN	9788301248925
Liczba stron	316